这离不开教导部分的鼎力支撑

2016-12-23 07:04

团中央学校部负责人:中学共青团工作的功效,很大水平上取决于团委书记。咱们在调研中发明,大部分具备教师资格的团委书记承当沉重的教学义务,良多受访团委书记以为“开展共青团工作的时光和精神不够”,大部门团委书记“比拟担忧未来转岗问题”,48%的受访中学团委书记表现“共青团工作在职称评定中不竞争力”。中学的团委书记在转岗后广泛失去学校中层领导待遇成为一般教师,“担心转岗后教养技巧无奈跟上须要”是中学团委书记普遍担心的问题。

为解决这些问题,方案有针对性地提出优化团干部选配使用机制和发展机制,买通中学教师团干部的职业发展门路,探索职务提升、转岗任职、挂职锤炼以及交换培育等机制渠道。通过上述举动,切实加强团干军队伍的踊跃性、专业化。

焦点五:3至5年内中学专设团委书记

计划提出,要完美团干部选配应用机制,在3至5年内实现团委书记岗位专设,按学校中层正职干部装备跟治理,具备先生资历的团委干部兼课准则上不超过学校同窗科老师满课时量的一半。这项改造有什么针对性?

团中心学校部负责人:中学共青团在学校党组织领导下发展工作,这离不开教育部分的鼎力支撑。团教协作的引导机制是一种轨制部署,对中学共青团至关主要。我国基本教育的体系是“省级兼顾,以县为主”,总结各地摸索增强团教合作的教训,各级团的领导机关和教育行政部门要树立常态化的沟通和谐机制,在地市级、县级推广成破教育团工委等协作机构,可将中学共青团工作纳入教育的整体支配,做到一同安排、一同开展、一起考察,真正成为中学教导的有机组成局部。